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Die Autoren gehen davon aus, daß die forschungsorientierte Lehre heute nach lehrorientierter Forschung verlangt, die den akademischen Unterricht selbst zum Gegenstand hat.
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Roth, Heinrich u.a. (Hg.): Auswahl
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Grundlegende Aufsätze aus der Zeitschrift DIE DEUTSCHE SCHULE, Band 6.
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Zur sozialwissenschaftlichen Fundierung politischer Bildung. Über die Erforschung der Wirkungen politischer Sozialisation, die methodologischen Probleme sowie die Verwertung der Ergebnisse bei der Planung politischer Bildungsprozesse.
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Aus dem Inhalt: Konzeptionelle Überlegungen in der Literaturdidaktik heute - Didaktische Überlegungen zur Unterrichts- und Lernzielplanung - Lernzielbeschreibung und Erstellung von Lerneinheiten im Bereich der Lyrik
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