Dangschat, Renate: Legasthenie - Ursachen und Auswege bei
Dangschat, Renate: Legasthenie - Ursachen und Auswege bei. schulischem Versagen | ||||
Preis:
8,95
€ Gebraucht, Befriedigender Zustand, Heft, 56 S. Frankonius-Verlag, 1972 ISBN: 3-87962-013-X Lieferbarkeit: vergriffen Land: Deutschland; Epoche: 68er |
Lieferzeit: 3-5 Tage
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Sokrates-Verkaufsrang: 6713
Inhaltsverzeichnis:
I. Vorwort
II. Das Erscheinungsbild der Legasthenie
Wie stellt sie sich in der Praxis, in Schule und Elternhaus, dar?
III. Verschiedene Aspekte
1. Was ist das eigentlich, Lesen?
2. Die Definition der Legasthenie aus medizinischer Sicht
a) Angeborener oder erworbener Hirndefekt
b) Erblichkeit
c) Entwicklungslegasthenie, gesehen als Reifeverzögerung der Hirnrinde
3. Die Definition aus psychologisch-pädagogischer Sicht
a) Legasthenie im Zusammenhang mit Linkshändigkeit
b) Legasthenie im Zusammenhang mit Milieuschädigungen
c) Legasthenie im Zusammenhang mit Verhaltensstörungen
d) Legasthenie im Zusammenhang mit dem Geschlecht
4. Merkmale zur Feststellung einer Legasthenie
IV. Ein „Lehrbuchfall" aus der Legasthenie
V. Hilfestellungen von seiten der Schule
1. Möglichst Früherkennung bei der Schulreifeprüfung durch den Schulpsychologen, den Kindergarten und die Vorschule
2. Vertrauen und Ermutigung als Grundlage für die schulische Eingliederung des Kindes
3. Spezielle Arten der Lern- und Lesehilfe innerhalb und außerhalb des Unterrichts
VI. Ein wenig Psychologie am Rande
1. Ein Wort an die Mütter
2. ... und nicht zuletzt an die Väter
VII. Zusammenfassung und Ausblicke
1. In Bezug auf die Aufgaben der Schule
2. Vorschläge für eine bessere Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus
Brennende Probleme der Pädagogik, Sonderreihe Band D. Modelle Perspektiven.
Zustandsbeschreibung:
OHeft, Einband leicht gebräunt, ansonsten gute Erhaltung.
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