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Herberts, Kurt: Verantwortung in der industriellen Gesellschaft

Dies ist ein second-hand Artikel

  Herberts, Kurt: Verantwortung in der industriellen Gesellschaft.
  Preis: 1,45 €

Gebraucht, Guter Zustand,
Hardcover, 463 S.
Econ, 1971
ISBN: 3-430-14374-8
Lieferbarkeit: vergriffen

Land: Deutschland; Epoche: 68er
Lieferzeit: 3-5 Tage

Sokrates-Verkaufsrang: 17212

Klappentext:
Dieses Buch eines der erfahrensten und belesensten Männer der Wirtschaft analysiert Probleme unserer Industriegesellschaft und schildert die Signatur unseres Zeitalters. Auf dem Hintergrund der abendländischen Geistesgeschichte und in ständiger Ausrichtung auf das wahre Menschsein zeigt es, wie der Fortschritt in allen sozialen und wirtschaftlichen Bereichen bewältigt, zugleich aber den einzelnen Menschen in ihren Schicksalsnöten geholfen werden muss.
Es untersucht die Spannungsfelder Mensch und Arbeit, Sein und Leisten, Forschung und Verantwortung, Individualität und Sozietät und beweist, daß nur durch umfassende und kontinuierliche Bildung das schöpferische Ich entwickelt und das Gefühl für den Sinn des Lebens erweckt werden kann.
Die Ausführungen behandeln gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklungstendenzen, Funktionen des homo faber, des homo oeconomicus und des homo religiosus in der Gegenwart, spezifische Aufgaben der alten und der jungen Generation, Rechte und Pflichten in der modernen Arbeitswelt und geben Ausblicke auf die Zukunft wie auf die Grenzen aller Futurologie.
Der Autor stellt sich durchaus den vielfältigen Paradoxien und Krankheitssymptomen unserer Zeit, versucht aber aus einer nüchternen Diagnose der Ursachen Wege zu einer evolutionären Therapie aus der Kraft eines spirituellen Welt- und Menschenbildes zu gewinnen.
Ob Herberts die Automation angeht, die »Logik der Maschine« mit der Logik des Menschen konfrontiert, ob er fragt: »Was ist Arbeit?« — »Warum arbeiten wir?« — »Weshalb versucht man heute, Arbeit und Leistung zu disqualifizieren?« — oder ob schließlich sogar Fragen nach dem Sinn von Leiden und Sterben angerissen werden: immer spürt der Leser, dass er hier einem Autor begegnet, der seine Erkenntnisse als Mensch, seine Erfahrungen als Betriebsführer und Unternehmer ihm gleichsam als Vermächtnis übergibt, um ihm zu helfen, Leben und Schicksal sinnvoll zu gestalten. Der Leser erfährt auch, wie der revolutionären Unzufriedenheit der jungen Generation aus der Kenntnis ihrer wahren Ursachen in richtiger, verständnisvoller, therapeutischer Weise zu begegnen wäre.
Dieses mit großer Verantwortung und Menschlichkeit geschriebene Buch sollten junge Menschen lesen, um in einer zukünftigen Gesellschaft ihr Leben »wesensgerecht« gestalten zu können. Es richtet sich aber auch an die vielen »verunsicherten« Angehörigen der älteren Generation und ruft sie auf, die nicht in Konventionen sondern im Menschenwesen wurzelnden Werte zu verteidigen, die zu verteidigen es sich gerade auch im Interesse der jungen Generation lohnt.

Inhaltsverzeichnis:
Vorwort
Einleitung Wirtschaft als Schicksal
A DIE SIGNATUR UNSERES ZEITALTERS
1. Phasen wirtschaftlicher Entwicklung und Verantwortung
2. Werden wir manipuliert? Vom Sog der ungewohnten Freiheiten
3. Homo faber, homo oeconomicus. Ist der homo religiosus tot?
4. Unternehmerische Initiative und Verantwortung Die geschichtliche Rolle von Geist und Persönlichkeit
5. Vom Objekt- und Subjektsein des Menschen
6. Herausforderung als Kennzeichen gesellschaftlicher Entwicklungstendenzen
7. Vom Recht auf Eigentum. Rechte und Pflichten innerhalb der modernen Sozietät
8. Destruktion und Lebenssinn
9. Sprache und Sein. Sprache als Fundament der Weltsicht
B WIE BEWÄLTIGEN WIR DEN FORTSCHRITT
1. Probleme der Automation
2. Wir und die amerikanische Herausforderung. Logik der Maschine, Logik des Menschseins
3. Wofür planen?
4. Entlastung und Belastung in der modernen Arbeitswelt
5. Krankheit, Leidensfähigkeit, Leistung
6. Der Mensch zwischen Privatsphäre und Betrieb
C MENSCH UND ARBEIT
1. Warum arbeiten? Was ist Arbeit?
2. Erziehung zur Arbeit
3. Versuche, Arbeit und Leistung zu disqualifizieren
4. Ideologie und Wahrheit
5. Ist sinnvolle Zukunftsplanung möglich? Zur Problematik der Futurologie
Schluss Rückblick und Ausblick
ANHANG
- Die Herberts-Schule, ein Modell zeitgemäßer Berufsausbildung
- Pädagogische Gedanken und Methoden zur Einstellung industrieller Lehrlinge
- Betrieb und Schule als polare Faktoren eines zeitgemäßen Ausbildungssystems
- Menschenbildung und ihre Bewährung in der Berufsausbildung
- Das wirtschaftliche Denken unserer Berufsanfänger
- Berufserwartungen und Weiterbildungspläne von Lehranfängern

Zustandsbeschreibung:
OLn. mit OU., dieser vernickt, mit Randläsuren u. Druckstellen, Seiten leicht gebräunt, ansonsten gute Erhaltung.

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